2015年7月2日

适合父亲的育儿课程使整个家庭受益

传统上,参加育儿计划的可能性更大,但女性参与其中,但最新研究表明,对昆士兰大学的“三重P –积极育儿计划”进行调整可以增加父亲的参与度,并使整个家庭受益。

Triple P创始人兼昆士兰大学父母与家庭支持中心主任马特·桑德斯(Matt Sanders)教授说,一项经过改编的计划导致儿童行为改善。 ' 和家庭关系。

奥克兰大学研究人员Tenille Frank博士和Louise Keown博士在新西兰试用了经过改编的八周计划,该计划与42个有3至8岁儿童的行为困难家庭一起进行。父母参加。

桑德斯教授说,育儿计划经常涉及妇女培训其他妇女成为更好的父母。

他说:“参加课程的人中有90%是女性,母亲占参加人数的70%。”

“这项研究表明,我们不应该责怪父亲没有参加育儿计划。

桑德斯教授说:“相反,正如这项研究所做的那样,我们应该扩大我们如何最好地吸引他们的知识。”

“这只能是对母亲,父亲和孩子的双赢。

“父亲越早参与儿童发展,他们随着时间的推移继续维持这一投资的可能性就越大。”

奥克兰大学教育与社会工作学院研究员Tenille Frank博士说,在该计划结束时,父母报告说孩子的行为问题明显减少,积极的养育方式的使用也有所增加。

父母之间在抚养子女方面的冲突也较少, 感到更加自信,并报告说他们的伴侣的养育方式有所改善。

弗兰克博士说:“当爸爸妈妈是一个团队一起工作时,他们既学习技术,又看到结果,他们将来更有可能使用这些策略。”

该研究发表在 行为疗法.



更多信息: “在循证育儿干预中加强父亲的参与和父母间的合作:结果和过程的随机对照试验,” 行为疗法,于2015年6月11日在线提供,ISSN 0005-7894, dx.doi.org/10.1016/j.beth.2015.05.008
期刊信息: 行为疗法

Provided 通过 昆士兰大学
引文: 适应父亲的育儿课程使整个家庭受益(2015年7月2日) 2020年11月13日检索 from //xasqxhb.com/news/2015-07-parenting-dads-benefits-family.html
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