九月27,2018

没有读完高中的美国人,健康状况不如美国其他地区

图片来源:图表:对话,CC-BY-ND来源:疾病控制与预防中心

,9月20日,疾病控制与预防中心发布了有关 美国的健康

该报告提供了美国人的快照 到2016年为止,揭示了几个关键趋势-包括那些没有获得很高成绩的美国人 继续落后。教育水平的趋势一次又一次地表明,没有 或GED始终是导致疾病和死亡的主要原因的最大风险。

例如,自1997年以来,美国的心脏病发病率有所下降,在整个人口中下降到10.7%。患有以下疾病的人的心脏病发病率下降 多年来,与拥有高中文凭或更高文凭的成年人相比,该人群的心脏病百分比一直是最高的。

同期,吸烟总体上也有所下降,而参加符合联邦准则的体育活动的人数有所增加。这些都是非常积极的趋势。但是,始终可以看到明显的差异 水平。实际上,2016年,没有高中文凭的成年人中有近三分之二没有从事体育活动,而高中毕业生中有55%的成年人没有大学运动,而有大学或更高程度的成年人中有38%的成年人没有从事体育活动。

在获得医疗保健,癌症筛查的频率和其他临床预防服务方面可以观察到类似的趋势。

为什么教育与健康如此紧密地联系在一起?根据 卫生保健研究与质量管理局,受教育程度较低的成年人会承受额外的压力,部分原因是财务问题和就业问题。教育水平较低的成年人也往往经历了更多的 童年的逆境。没有积极的应对机制,压力会以多种不同方式伤害人体,导致健康状况不佳。

教育不只是获得文凭。这是获取知识和技能的过程,可以帮助人们适应,应对和利用批判性思维。研究表明 未完成高中教育与健康素养技能差有关,这对于导航医疗保健系统是必需的。 例如,健康素养技能 可以帮助某人正确地服药;解释药品标签或食品标签;并找到适当的预防措施。

正式教育的运动始于1800年代初期,其动机是相信教育可以帮助儿童过上富有成效的成人生活。确实,在 过去150年,美国在[教育入学和完成学业]方面取得了重大进展。但是那些没有读完高中的人 10% 人口–可能缺乏知道如何照顾自己的技能。与拥有高中文凭或更高文凭的成年人相比,这使他们面临多重健康后果的更高风险。

数学,科学,阅读和写作对儿童来说是非常重要的技能,但在我看来,作为一名公共卫生研究员, 社会和情感学习 同样重要。 纽约州 正在实施一项课程,其中小学儿童 可以了解心理和情绪健康。这项法案的影响尚待了解,但它可能是成功弥合教育与卫生之间差距的众多解决方案之一。

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