2020年6月23日

电子病历如何影响医师教育?

一项新研究的结果提供了关于电子病历(EMR)对接受肾脏专科医师培训的医生的教育的正面和负面影响的见解。研究结果出现在即将出版的 贾斯汀.

在过去的十年中,电子病历(EMR)已成为美国医疗保健系统不可或缺的一部分,尽管它具有许多好处,但也可能带来意想不到的负面影响。医学博士Christina M. Yuan和她的同事研究了在医学的一个方面使用EMR的负担和好处: 的美国肾脏病研究员或已经完成住院治疗并正在接受培训以成为肾脏专科医生的医生。袁博士说:“重要的是,请教职医生和实习医生如何看待EMR对医师教育的影响,并确定他们认为有害的东西和增值的东西。”

小组发送了对所有148位美国肾脏病学项目主管的匿名在线意见调查,以转发给他们的教职员工。共有97名教职员工和72名研究员回应。

略超过一半的研究人员同意EMR为他们的教育做出了积极贡献-主要是因为易于获得实验室和放射学结果以及能够在家中和在个人设备上访问软件。然而,据报道,超过40%的受访者的EMR功能缓慢或受到干扰,这些受访者不太可能同意EMR对他们的教育做出了积极贡献。超过50%的研究人员报告说,EMR数据输入时间需求导致他们不愿做手术,不参加会议和延长患者互动。另外,有65%的人报告说,由于进入EMR的时间要求,他们经常或有时超过工作时间限制。

“回应我们调查的肾脏病学者和教职员工报告说,EMR可以提高教育水平和 通过提供对患者实验室和X射线检查结果的高效而灵活的访问,但是数据和订单输入的时间要求减少了对教育活动的参与,加剧了工作时间违规,并扼杀了患者之间的直接互动。”

随附的社论指出,电子健康记录“是从任何位置访问健康信息并提高卫生保健的效率,适当性和安全性的强大工具。尽管有这些潜在的好处,可用性问题仍然是主要障碍,导致沮丧和倦怠。”



更多信息: Christina M. Yuan等人,美国的电子病历和肾脏病研究金教育, 美国肾脏病学会临床杂志 (2020)。 DOI:10.2215 / CJN.14191119

Andrew P.J. Olson等。从虚无主义到机遇, 美国肾脏病学会临床杂志 (2020)。 DOI:10.2215 / CJN.07260520

Provided 通过 美国肾脏病学会
引文: 电子病历如何影响医师教育? (2020年6月23日) 2020年10月17日检索 from //xasqxhb.com/news/2020-06-electronic-medical-affect-physician.html
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