2020年9月4日

放映时间和绿化时间如何影响青少年的心理结果

根据开放获取杂志9月2日发布的一项研究,更少的屏幕时间和更多的绿化时间与儿童和青少年的心理结局相关 一号通 由阿德莱德大学的Tassia Oswald及其同事提供。

精神疾病的患病率 并且青少年在全球范围内不断增加。近几十年来,技术的发展增加了年轻人对基于屏幕的技术(屏幕时间)的参与,并且同时观察到年轻人与自然的接触(绿色时间)减少了。高屏幕时间和低绿灯时间的这种组合可能会影响心理健康和幸福感。但是,调查屏幕时间或绿色时间的心理影响的研究通常将每个因素隔离考虑,并且无法描述高科技使用和与自然的低接触对心理健康和认知结果的相互影响。为了解决这个问题,奥斯瓦尔德(Oswald)及其同事分析了186项研究的结果,以收集评估筛查时间,绿化时间和心理结果(包括 ,认知功能以及 ),适用于儿童和青少年。

通常,高水平的筛选时间似乎与不良的心理结果有关,而绿色时间似乎与良好的心理结果有关。来自低社会经济背景的年轻人在文献中的代表性不足,受高放映时间和低绿化时间的影响可能不成比例,这使其成为未来研究的优先人群。但是,还需要进行其他纵向研究和RCT,以确定减少筛分时间和增加绿化时间是否会改善 。这组作者说,初步证据表明,绿色时间可以潜在地缓冲高放映时间的后果,这意味着大自然可能是在高科技时代未充分利用的公共卫生资源,可促进青年的心理健康。需要对此进行更严格的研究投资。

奥斯瓦尔德补充说:“这项系统的范围界定审查强调,自然可能是目前未被充分利用的公共卫生资源,它有可能作为高科技时代儿童和青少年的上游预防和心理健康促进干预措施。但是,需要强有力的证据来指导围绕适当的政策和建议 关键生命阶段的绿色时间,以最终确保最佳的心理健康 。”



更多信息: Oswald TK,Rumbold AR,Kedzior SGE,Moore VM(2020)“屏幕时间”和“绿色时间”对儿童和青少年的心理影响:系统的范围界定研究。 一号 15(9):e0237725。 doi.org/10.1371/journal.pone.0237725
期刊信息: 一号

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引文: 放映时间和绿化时间如何影响青少年的心理结果(2020年9月4日) 2021年1月8日检索 from //xasqxhb.com/news/2020-09-screen-green-affect-youth-psychological.html
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